招聘樂高教師的面試題及考核要點
樂高教育是近年來備受關注的教育模式，對于招聘樂高教師，需要考察其對于樂高教育理念和教學方法的理解和應用能力。以下是一些可能的面試題及考核要點：
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對于樂高教育的理解和看法是什么？ 考核要點：候選人需要對樂高教育的基本理念和目的進行介紹，如激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學生的合作精神和解決問題能力等。同時，需要說明自己對于這些理念的認同和支持，并能夠從自己的教學實踐中舉例說明。
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如何設計一堂樂高課程？ 考核要點：候選人需要說明如何將樂高教育理念轉化為具體的教學內容和方法，包括如何選擇樂高積木、如何組織學生進行創(chuàng)作和合作、如何評價學生的表現等。同時，需要說明自己在教學中的實踐經驗和取得的成果。
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如何應對學生在樂高課程中遇到的問題和困難？ 考核要點：候選人需要說明自己在教學中所遇到的問題和困難，如學生的創(chuàng)意不足、合作不順暢等，以及自己采取的解決方法和效果。同時，需要說明自己在教學中所體現出的耐心、細心、適應性等素質。
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如何評價學生在樂高課程中的表現？ 考核要點：候選人需要說明自己對于學生的評價標準和方法，如創(chuàng)意的獨特性和實用性、合作的積極性和效果等。同時，需要說明自己在評價中所注重的學生的個性和發(fā)展，以及如何給出具體的建議和指導。