如何利用問題導向學習進行知識探究？
問題導向學習是一種以問題為核心的學習方式，通過學生自主提出問題、調查研究、分析解決問題的過程，培養學生的批判性思維、創新能力和實踐能力。以下是利用問題導向學習進行知識探究的幾個步驟：
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提出問題：問題是問題導向學習的核心，教師可以引導學生提出具有啟發性和深度的問題，例如：“如何提高公司的利潤率？”“如何改善公司的員工滿意度？”等。
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收集信息：學生要根據問題進行信息收集，可以使用圖書館、互聯網、實地調研等方式，收集相關的文獻、數據和案例，進行分析和整合。
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分析解決問題：學生要對收集到的信息進行分析和解決問題，可以采用SWOT分析、Pestel分析等方法，對問題進行系統性的分析和解決，并提出具體的建議和方案。
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呈現成果：學生要將自己的研究成果進行呈現，可以采用口頭報告、PPT展示、海報展示等方式，讓自己的研究成果得到展示和認可。
總之，利用問題導向學習進行知識探究，可以培養學生的創新能力和實踐能力，同時也可以提高學生的自主學習和合作學習能力。在實踐中，教師可以適當引導學生，讓學生在問題導向學習中獲取到更多的知識和技能。